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童话人物的道具怎么做?童话往往采用什么方法写?

  

童话人物的道具怎么做?童话往往采用什么方法写?

  

童话人物的道具怎么做?童话往往采用什么方法写?

  

童话人物的道具怎么做?童话往往采用什么方法写?

  童话人物的道具怎么做?

  具体步骤因道具种类而异,但总的来说需要注意以下几点。首先,根据道具种类选择适合的材料,如纸张、木材等。其次,根据道具的形状大小,进行细致的制作,包括测量、切割、拼接等步骤。最后,利用颜料、贴纸等进行装饰,使道具更加精美。总的来说,制作童话人物的道具需要耐心和细致,同时也需要有一定的手工基础。

  您好,1. 灰姑娘的玻璃鞋:使用透明的塑料杯或玻璃杯,剪去杯底和杯口,削平杯边,用金色的喷漆在鞋面喷涂,最后加上透明的水晶装饰。

  2. 小红帽的篮子:使用棕色的纸篮或编织篮,加上红色的布条作为提手,再在篮子上贴上小红帽的标志,如红色的帽子或红色的缎带。

  3. 白雪公主的苹果:使用塑料苹果或真实的苹果,将苹果表面刷上一层蜂蜜或糖浆,然后用红色的食用颜料或涂料涂上红色,最后在苹果上加上一颗绿色的糖果或玻璃珠作为茎。

  4. 睡美人的荆棘:使用塑料植物或真实的荆棘,用红色的涂料或颜料在荆棘上涂上血迹,最后将荆棘绕成一个环或放在一个篮子里。

  5. 三只小熊的家具:使用木质或塑料材料制作小熊的床、桌子和椅子,然后用黄色、蓝色或绿色的颜料喷涂或涂刷在家具上,最后在家具上加上小熊的标志,如小熊的头像或名字。

  童话往往采用什么方法写?

  童话是儿童文学的一种。它是根据儿童的特点,通过丰富的想象、幻想和运用夸张手法编写的故事。一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往采取拟人化的描写,以适应儿童的接受能力。也可以通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行知识教育、思想教育。它以儿童理解的人或事物为描写对象,往往把自然界“社会化”,把社会生活“童话化”语言通俗、生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。童话又往往采用拟人的方法,举凡鸟兽虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命,注入思想感情,使它们人格化。童话大致分四类:

  1.拟人化的童话。将动植物或没有生命的东西赋予人的生命,模拟人的言行,成为童话中的人物。

  2.人物童话。是以普通人作为主人公的童话。

  3.超人化的童话。即童话中的人物形象属于一些超自然的、幻想的、想象的形象,如神仙妖魔或者把某些抽象概念人格化。

  4.知识童话。也就是科学童话。以严格的科学理论和实践为依据,把神奇的科学世界或科学发展的未来远景,用童话故事表现出来,以引起孩子们的浓厚兴趣。童话的基本特征是奇特的幻想性和强烈的夸张性,幻想是想象的一种,其中幻想性是童话的根本特征。但是这种幻想从根本上讲不能脱离现实生活。它是将生活的本质方面通过幻想的形式加以集中、概括、提炼、升华,给以折光的反映。这种幻想必须符合儿童的心理特征,情节虽然离奇可笑,但必须使人感到合乎情理。重要特征是夸张。这种夸张是将事物引向极端,给人强烈深刻的印象。

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