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　　这个问题，其实老孩子，耐玩的东西他不一定玩，买回来也没用，所以我不考虑这个问题，看孩子自己想玩什么吧??

　　我猜题主一定也和我一样，曾经上了昂贵玩具的当，哈哈！

　　过去，我们玩的大都是非常简单的玩具，就地取材，自己制作，有的甚至都不用工具，小伙伴们凑一起就能玩。那时的玩具，能让我们更好地接近自然、接近伙伴。

　　可是现在呢，玩具一般都是塑料制品，脱离了大自然的特质。声、光、电的刺激让孩子一时间惊呆离不了眼，也用不着和小伙伴互动。顶多就是拿着去和其他小朋友们显摆显摆，哈哈~~

　　所以，我觉得真正好玩的玩具，一定是经久不衰的，也一定是便宜的。它有两个特点：

　　1.材质贴近大自然，越近越好。

　　2.能和小伙伴一起玩的。

　　我把能想到的列出几个来，先说大孩子的吧！小孩子的后面说。

　　1.沙子。

　　现在流行一个词叫“感统”，也就是“感觉统合”，指的是“大脑和身体相互协调的的学习过程”。玩沙子，是特别好的感统训练工具。因为沙子是流动性的，既是固体也是“液体”，孩子和沙子接触会有各种各样细腻的感觉体验。

　　孩子通过玩沙子能获得的其他好处有：运动能力（各种搬运沙子的动作）、创造力（搭建各种造型）、空间感知能力（挖沟引水等，对将来学几何有好处）、团队合作能力（筑水坝等需要合作才能完成的工作）等等。

　　2. 积木。

　　最好是原木的积木，实木握在手中感觉和塑料是完全不一样的，会给人踏实安全的感觉。玩积木的好处和玩沙子差不多。我家有一套大积木，老大和老二都非常喜欢，前后共玩了7年了，现在还在我家游戏区最显眼的位置，利用率非常之高。下面的图片一个是俩孩子在模拟托马斯讲故事，一个是两孩子搭的高楼，左面是哥哥搭的，得有一米高，右面是弟弟搭的。

　　3.沙包

　　两个大人站两边扔包，孩子们在中间躲避，接到一次加1分，被砸到一次减一分，0分被砸到就要换人了。适合大点的孩子，我家老大8岁，老二2岁，我和爸爸带着他俩玩得不亦乐乎，出满头大汗！

　　4.剪纸。

　　5.折纸。

　　6.画画。

　　7.黏土

　　8.用家里的枕巾、丝巾等等设计衣服，走“时装秀”。

　　9.串珠。

　　10.“超市”游戏（用真钱，可以顺便学习数学）。

　　11.各种棋类。

　　12.毛线绳编降落伞（还记得怎么编吗？哈哈还有需要两个人合作的玩法）。

　　13.弹珠（小心别进嘴）。

　　14.套圈（家里摆些小东西，用硬纸做个圈）。

　　哎呀实在太多了，说不过来了。

　　再说小孩的。对于小孩来说，小伙伴就是爸爸妈妈呀！所以除了发展自己的各项能力，游戏的最大作用就是促进亲子关系。

　　1.听中、英文儿歌（现在好多英文儿歌都是带动作的，可以在网上先学了，再边唱边做动作，宝宝可喜欢了，推荐super simple songs）。

　　2.藏猫猫（拿一块布把自己脸挡上再拿开孩子都乐得不行）。

　　3.在宝宝的胳膊、腿上栓上气球，孩子蹬腿动手气球就动，孩子蹭蹭蹭的动得可带劲了。不会坐都出一身汗（别勒着）。

　　4.照镜子。

　　5.让孩子趴在自己胳膊上，托住胸腹，玩滑翔机。

　　6.宝宝躺在毯子上，爸爸妈妈抓住毯子四个角，玩吊床。

　　7.把家人的大脸照片打印出来做成书，给孩子翻看。

　　8.把毛绒玩具装在一个大箱子里，等宝宝过去都翻出来。

　　9.滚球追球。

　　10.吹泡泡（也适用于大孩子！）。

　　11.把几个靠垫做成山，让宝宝“爬山”。

　　12.推倒积木（小宝宝不会搭，只会推，特别有成就感，哈哈）。

　　13.找不同材质的一一配对的瓶子和盖子，练习盖盖子。（8个月的孩子爱玩，我家俩娃都这样）。

　　14.把东西从高处扔地上（别嫌烦，宝宝超级喜欢，锻炼空间感）。

　　写着写着发现根本写不完，总而言之，贴近自然、有人陪，就没错啦！其实在家里，做家务就是最好的游戏。家长做什么，也带着孩子做什么，孩子就最喜欢啦！希望能对你有帮助。

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　　乐高积木，变形金刚，弹玻璃球，呼啦圈，跳绳，捏彩泥

　　别买电动类型的玩具，其它的例如积木类型的都能玩的长久一些。

　　我小时候玩的是田里面的泥巴，那时候对于我来说玩具还是新先词语。??

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