个人建议不要配备。具体原因如下：

　　一、电子手表以及手机会给孩子学习造成干扰。

　　我们知道电子手表以及手机具有上网功能。三年级的孩子自我约束差，会在上课时间上网或者玩游戏。这样的话会造成学习上的干扰。

　　二、电子手表以及手机会给孩子思想造成干扰。

　　电子手表以及手机还有录音以及录影功能。据我了解，有个别家长给孩子配备电子手表以及手机的目的，就是想了解孩子在校情况，了解教师是否对孩子有不良行为。我们曾经接待过一名三年级问题学生的家长，这个家长怕教师与同学对自己的孩子有不良行为，给孩子戴了一块电子手表。这个家长仅凭电子录音，大闹学校，反映孩子的老师有师德问题， 因为孩子的电子手表的录音显示：有桌椅碰撞的声音，仅凭该声音家长就判断是老师在拉拽学生，导致了桌椅碰撞。经过学校对班级学生以及涉事教师的了解，情况并不是这样，而是该学生在课上趴在地上，不小心自己碰到了桌椅，导致了桌椅碰撞的声音。由于该学生经常与同学打闹 ，不完成作业，经常说谎，所以导致老师经常批评该生。当家长问孩子声音背后事件的时候，该生就故意杜撰一些对教师不利的信息，直接导致了家长固执的认为就是老师打了他的孩子。结果对该生和老师都造成了不良的影响。

　　三、电子手表以及手机会给孩子成长造成应干扰。

　　电子手表以及手机的功能越来越智能。三年级的孩子对 世界认识是模糊的。网络的内容以及游戏的诱惑，对于三年级的孩子来讲是抵制不了的。一些不良的内容会给孩子成长造成影响，一些网络游戏会使孩子上瘾。

　　但是，并非所有电子产品对孩子影响都不好，家长一定要学会辩证看待。关键是家长做好以下工作：第一，家长起到监管作用；第二，教育孩子正确使用产品。

　　以上 纯属个人观点，仅供参考。

　　随着儿童安全问题频发，一个能随时联系孩子，并查看孩子所处环境、实时状态的设备非常重要，手机或者儿童电话手表是目前较多家长选择的两种智能设备。

　　小学三年级的孩子，也不过9-11岁，我认为这个年龄阶段的孩子，还不足以自控自律。如果给到他一个智能手机，手机上良萎不齐的信息，可能会对孩子的心智造成影响。而实际上，类似的新闻也见怪不怪。

　　儿童手表则是针对4-12岁的儿童设计的穿戴设备，保留并加强了手机的联络、定位功能，并加入了家长管控系统，我认为更适合这个年龄段的孩子。

　　推荐的话，阿巴町T1是和阿里联合定制的产品，再说了儿童手表最看重的是定位准不准，阿巴町T1采用的是亚米级定位，定位误差不会超过1米。而且内置天猫精灵和支付宝，500万像素的双摄像头，支持4G全网通，非常方便实用。

　　小天才Z5也不错，现在小孩子看了电视广告，基本认得小天才的品牌，就是价格稍偏贵一些。虽然功能方面，没有阿巴町儿童手表多，但是还不错。

　　注重性价比的话，可以选择阿巴町V1。去年双十一的爆款，基本功能很齐全，还支持高清视频通话、支付宝的移动支付、天猫精灵、防沉迷等等亮点功能应有尽有。

　　，。‘。？，，，′，7Yq1cu7BNlx。

　　电话手表可以有，或者非智能手机也行！不建议给孩子配智能手机！

　　其实配不配手表？要看有没有在身边或者她的学校的远近还有上下学的时间各方面吧？还有交通安全，如果说单从安全方面着想的话，配一个比较好，但是如果她的学校和回家的路线安全系数比较高的话，就没必要了

　　我家一直带着几本不玩，很多功能也锁起来了，孩子带手表方便。

　　我儿子上一年级了，我就买了一个电话手表，但还没给他，打算哪次考的好，给他个惊喜。其实这种东西有利也有弊，我认为还要看孩子的性格，纯属自己的个人看法啊！我儿子特别老实，我想他有什么事情的时候可以联系我，我家闺女就是那种不怕生，特别敢说话的那种，我就没给她买，不过如果见她哥有了，她肯定也会吵着要的，我估计我还要买一个

　　配电话手表是可以的，出去找孩子方便，上学不要带！

　　应该配 可以配只能打电话发短信那种的

未经允许不得转载：婚纱_礼服_秀禾_旗袍_婚纱礼服-顺长婚嫁网 > 小学三年级的孩子应该配备儿童电话手表或者手机吗？